مرکز توانبخشی جهش در تهران و محدوده پاسداران-ضرابخانه، با تکیه بر تجربه و همکاری تیمی متخصص، خدمات توانبخشی را برای کودکان و نوجوانان ارائه میدهد. این مرکز در خیابان کشوری (نگارستان هشتم) فعالیت میکند و تلاش دارد با ارزیابی دقیق و برنامههای درمانی متناسب، به بهبود عملکرد روزمره و کیفیت زندگی مراجعان کمک کند. رویکرد مجموعه بر ارائه خدمات حرفهای، پیگیری منظم و توجه به نیازهای هر فرد است تا مراجعهکنندگان با اطمینان بیشتری مسیر درمان را دنبال کنند. اگر به دنبال یک مرکز توانبخشی قابل اعتماد در تهران هستید، جهش میتواند گزینهای مناسب برای شروع باشد.
۱. ارزیابیهای تخصصی رشد و عملکرد کودک
- ارزیابی رشد جسمی و حرکتی کودک
- ارزیابی مهارتهای شناختی و ادراکی
- ارزیابی مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
- ارزیابی هماهنگی رشدی و ادراکی ـ حرکتی
- ارزیابی مهارتهای توجه، تمرکز و عملکردهای اجرایی
- ارزیابی مهارتهای ارتباطی، اجتماعی و یادگیری
- بررسی مشکلات پردازش حسی و یکپارچگی حسی
- شناسایی نیازهای رشدی و تعیین اهداف مداخله متناسب با شرایط کودک
۲. کاردرمانی
- کاردرمانی جسمی و حرکتی
- کاردرمانی ذهنی و شناختی
- کاردرمانی حسی ـ حرکتی
- یکپارچگی حسی
- تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
- تقویت هماهنگی چشم و دست
- بهبود تعادل، وضعیت بدنی و هماهنگی حرکات
- تقویت مهارتهای ادراکی ـ حرکتی
- تقویت توجه، برنامهریزی حرکتی و عملکردهای اجرایی
- آموزش مهارتهای استقلال فردی و فعالیتهای روزمره زندگی (ADL)
۳. گفتاردرمانی
- مداخلات مربوط به تأخیر گفتار و زبان
- تقویت درک زبان و بیان کلامی
- بهبود تلفظ و وضوح گفتار
- مداخلات مربوط به لکنت
- تقویت مهارتهای ارتباطی و کاربرد اجتماعی زبان
- تقویت تعامل و ارتباط در کودکان دارای اتیسم
- تقویت مهارتهای پیشنیاز ارتباط و گفتار
۴. مداخلات مرتبط با اختلالات رشدی و یادگیری
- خدمات و مداخلات مرتبط با اتیسم
- مداخلات مرتبط با بیشفعالی و نقص توجه (ADHD)
- مداخلات مربوط به اختلال هماهنگی رشدی (DCD)
- مداخلات مرتبط با اختلالات یادگیری
- تقویت مهارتهای پیشنیاز یادگیری
- تقویت حافظه کاری
- تقویت توجه و تمرکز
- تقویت مهارتهای شناختی، ادراکی و حل مسئله
- آموزش مهارتهای اجتماعی و سازگاری با محیط
۵. یکپارچگی حسی و پردازش حسی
- ارزیابی و مداخله در مشکلات پردازش حسی
- مداخلات مربوط به بیشحسی و کمحسی
- رسیدگی تخصصی به حساسیت شنیداری و صوتی
- مداخلات مربوط به حساسیتهای دیداری و لمسی
- تقویت تنظیم حسی و پاسخ مناسب به محرکهای محیطی
- طراحی و اجرای برنامههای حسی متناسب با نیازهای کودک
- فعالیتهای حسی ـ حرکتی هدفمند
۶. مهارتآموزی و فعالیتهای روزمره زندگی (ADL)
- آموزش مهارتهای خودیاری
- تقویت استقلال در لباس پوشیدن و درآوردن لباس
- آموزش مهارتهای غذا خوردن
- آموزش بهداشت فردی
- تقویت مهارتهای نظمدهی و انجام فعالیتهای روزمره
- آموزش پیروی از دستورالعملها و انجام کارهای چندمرحلهای
- تقویت مسئولیتپذیری و استقلال متناسب با سن و توانایی کودک
۷. هنردرمانی و فعالیتهای خلاقانه
- موسیقی
- نقاشی و فعالیتهای هنری
- حرکات ریتمیک
۸. فعالیتهای گروهی و آموزش مهارتهای اجتماعی
- گروههای مهارتآموزی اجتماعی
- آموزش تعامل با همسالان
- تقویت نوبتگیری و همکاری
- تقویت ارتباط کلامی و غیرکلامی
- آموزش رعایت قوانین گروه
- تقویت حل مسئله و مدیریت موقعیتهای اجتماعی
- فعالیتهای گروهی متناسب با نیازهای رشدی کودکان
۹. گروههای هدف خدمات مؤسسه
- اتیسم
- اختلال نقص توجه و بیشفعالی
- تأخیر گفتار و زبان
- اختلالات یادگیری
- مشکلات هماهنگی رشدی
- مشکلات حسی و حرکتی
- دشواری در مهارتهای شناختی، ادراکی و اجتماعی
- تقویت مهارتهای استقلال فردی و زندگی روزمره
اطلاعات تماس و آدرس
استان تهران، تهران، خیابان کشوری (نگارستان هشتم)، پلاک 84، ایران
کلاسهای گفتار و توانبخشی در مرکز توانبخشی جهش بهطور واضحی باعث پیشرفت چشمگیر کودکان شده و والدین با رضایت کامل از تیم متخصص، از جمله دکتر میرزایی، آقای حاجیزاده، خانم حیدری و خانم سلسال، تشکر میکنند؛ محیط امن، برخورد حرفهای و هزینههای مناسب، باعث شده که اکثر خانوادهها به جای مراکز دیگر، این مرکز را انتخاب کنند و با اطمینان خاطر فرزندانشان را به آن سپرده و از پیشرفتهای حاصل شده، خوشحال باشند.
Shahrzad Sh
۳ ماه قبل
۵
سلام . من یک سال نشده که دخترمو میارم این مرکز . قبلا ۵ سال جاهای دیگه میبردم اما ابن پیشرفتی که تو این چند ماه کرده تو ۵ سال نکرده بود. کلاس گفتارش آقای صالحی بی نظیرن . دکتر میرزایی و آقای حاجی زاده به بهترین نحو با دخترم کار کردن که مشکلات حسی و شناختی که داشت شکرخدا خیلیییی بهتر شده. رفتار درمانش خانم حیدری که من تو این چند سال رو دستشون ندیدم اصلا . خیلیی کار بلد هستن کلا تیم خوبی دارن هزینه های کلاسها هم به نسبت مراکز دیگه مناسبه . منکه تا الان خیلی خیلی راضی هستم.
با سلام .من سالها است پسرم را به این مرکز میارم .خیلی راضی هستم .پسرم از نظر نرمش و حرکتی پیش دکتر مالک میرزایی حسابی تمرین کرده پیش آقای حاجی زاده حروف الفبا رو قبل از سال تحصیلی شروع کرده و اعداد ریاضی جمع و تفریق رو حسابی تمرین کرده و یاد گرفته . نزد خانم سلسال تمرین گفتار داشته و حسابی گفتارش خوب شده . کلاس های مختلف رو ما تجربه کردیم که به بازی کردن و گفتار پسرم حسابی اثر مطلوب داشته .از همینجا از همه این عزیزان کمال تشکر را دادم و یه خدا قوت بهشون میگم .دستپریزاد .
دوساله دخترم رو به این مرکز آوردم خیییلی راضیم نسبت به مراکزی که قبلا بردمِش راضی ترم،پیشرفت دخترم قابل توجه بوده.بهیج عنوان ازینجا،برای توانبخشی جای دیگه نمیبرم.بهتر ازین نمیشه
برای نوبتگیری میتوانید با تلفن 02122849894 یا موبایل 09100357665 تماس بگیرید. همچنین از طریق وبسایت مرکز هم میتوانید اطلاعات بیشتری دریافت کنید.
آیا مرکز توانبخشی جهش برای مراجعه دسترسی مناسبی دارد؟
این مرکز در محدوده پاسداران - ضرابخانه و خیابان کشوری قرار دارد و دسترسی آن برای مراجعهکنندگان داخل تهران مناسب است. برای مسیر دقیقتر میتوانید از نقشههای آنلاین استفاده کنید یا با مرکز تماس بگیرید.
چه زمانی کودک به کاردرمانی نیاز دارد؟
دشواری در گرفتن مداد، استفاده از قیچی، حفظ تعادل، هماهنگی حرکات، لباس پوشیدن، غذا خوردن، انجام فعالیتهای متناسب با سن یا مشارکت در بازیها میتواند از دلایل بررسی نیاز به کاردرمانی باشد. تشخیص نهایی به ارزیابی تخصصی بستگی دارد.
از کجا بفهمیم کودک به گفتاردرمانی نیاز دارد؟
اگر کودک در مقایسه با روند مورد انتظار رشد، در درک صحبتها، استفاده از کلمات، ساختن جمله، تلفظ صداها یا برقراری ارتباط دشواری دارد، بهتر است وضعیت او ارزیابی شود. بررسی زودهنگام میتواند به شناسایی نیازهای کودک و انتخاب مداخله مناسب کمک کند.
چه زمانی باید کودک از نظر اتیسم ارزیابی شود؟
اگر کودک در تعامل اجتماعی، پاسخ به نام، ارتباط کلامی یا غیرکلامی، بازی گروهی یا انعطافپذیری رفتاری تفاوتهای قابلتوجهی نشان میدهد، ارزیابی تخصصی میتواند مفید باشد. هیچیک از این نشانهها بهتنهایی برای تشخیص اتیسم کافی نیست.
چه نشانههایی ممکن است به ارزیابی ADHD نیاز داشته باشند؟
حواسپرتی مکرر، دشواری در پیروی از دستورالعملها، فراموشکاری، بیقراری، قطع صحبت دیگران یا مشکل در منتظر ماندن میتواند از نشانههای قابل بررسی باشد. وجود این رفتارها بهتنهایی به معنای ADHD نیست.
ارزیابی رشد در چه سنی انجام میشود؟
رشد کودک در سالهای مختلف زندگی قابل بررسی است و زمان ارزیابی به سن، سابقه رشد و نگرانیهای خانواده بستگی دارد. در صورت مشاهده نشانههای نگرانکننده، نباید صرفاً به دلیل کم بودن سن کودک، بررسی را به تعویق انداخت.
در ارزیابی رشد کودک چه مهارتهایی بررسی میشوند؟
بسته به هدف ارزیابی، مهارتهای حرکتی درشت و ظریف، گفتار و زبان، تواناییهای شناختی، تعامل اجتماعی، توجه، بازی و مهارتهای استقلال فردی بررسی میشوند. همه ارزیابیها لزوماً شامل تمام این حوزهها نیستند.
کلاسهای مهارتآموزی ADL برای چه کودکانی مناسب است؟
این کلاسها میتواند برای کودکانی مفید باشند که در انجام فعالیتهای خودیاری و روزمره به کمک نیاز دارند. برنامه آموزشی باید متناسب با سن، تواناییها و نیازهای هر کودک تنظیم شود.
هنردرمانی برای چه کودکانی مناسب است؟
بسته به روش ارائه و اهداف برنامه، فعالیتهای هنری هدفمند میتوانند برای کودکانی که در بیان احساسات، تعامل اجتماعی، اعتمادبهنفس یا مشارکت در فعالیتهای خلاقانه به حمایت نیاز دارند، مفید باشند. تناسب هنردرمانی با شرایط کودک باید بررسی شود.
چه کودکانی به آموزش مهارتهای اجتماعی نیاز دارند؟
کودکانی که در برقراری ارتباط با همسالان، شرکت در بازیهای گروهی، رعایت نوبت، همکاری یا مدیریت اختلافها دشواری دارند، ممکن است از آموزش هدفمند این مهارتها بهره ببرند.
برای شروع توانبخشی کودک در مؤسسه جهش چه باید کرد؟
بهتر است ابتدا نگرانیها و نیازهای کودک مشخص شوند و در صورت لزوم، ارزیابی تخصصی انجام گیرد. بر اساس نتایج ارزیابی، میتوان درباره اهداف مداخله و خدمات مناسب تصمیم گرفت.
آیا برای انتخاب خدمت مناسب باید از قبل نوع اختلال کودک را بدانیم؟
خیر. اگر خانواده درباره نوع مشکل یا خدمت موردنیاز مطمئن نیست، ارزیابی اولیه میتواند به روشن شدن نیازهای کودک و تعیین مسیر مناسب کمک کند. در صورت لزوم، ارجاع به متخصصان دیگر نیز انجام میشود.
تعداد جلسات توانبخشی چگونه تعیین میشود؟
تعداد و تناوب جلسات به نوع مشکل، اهداف مداخله، وضعیت کودک و نظر متخصص بستگی دارد. برنامه خدمات باید متناسب با نیازهای فردی تنظیم و در طول زمان بازبینی شود.