www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28655594.pdf

New Seriea S33% lulu

… ر ينيل تعلیم بم پہننچانا ضروري ھوگا د دوسرا قرض حفظان صیحت کا ؛ انتظام اعلی پیمانه پر کرنا اور ميونسپيل انتظام … کرتا ھی سباش کے بعك بم» تجريز دوا که اس رزوليوشن کي ايک ابي …‎

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28651396.pdf

بجا وقت کال ک ئوک ے‎

… دا يمالشتان وات سنچھتے هين | 9 ۾ کي ريم مين ایک ور امسلدانول کي ب ل ا و بار : مجھکے هین اور سا که ارق ېس 6 ® جو A 7 ب بم وکو وکا الو aye . فا شی 1 ہی تینکر ھی که کال کي : ریس مین بیان …‎

بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با هویت‌یابی، خودپنداره و عزت نفس نوجوانان و جوانان 17-28 سال شهر اسلامشهر

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28647307.pdf

N 01 ۱5 ۳

Conference at Surat and te make & tour for the propagation of ihe objects of the€ Colle ge and Sir Syed Merngrial und into the cities of Bombay, Mattes, Gujrat and: Kathiawar, He hss …

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28655648.pdf

ِ صصص 6‎

مجحب وځ اسان 5S „ان ي تبادي اور ييي پر٭ طلق رم ہن ايا-3 جسن وقت,«1e کیتہ ران دوم تخت نشين ئي ُو ن مسلمائوں 1 مهد ي ن کسی قر آزادي عطا کي S5£ 2 ا ل پغض دعاو 5 مصداق ق. قوي ا ك ge جنک k5 …‎

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28647308.pdf

E RAT TITUTE BAZETTE

… رد اور دس هزار زوپيه هاجي ھارونەديق مرحرم کے متولي نے مدرسة کو دیئے آمںنی ہے سات اسکالرشہیں. … کے لتصاظ ہے فرق ھے ہے بم ایک بديبي بات ےه ہے جین میں کسی قمم کے. شک و شبهد 5 ي …‎

jas.ui.ac.ir/article_22745_en.html

Formal and informal social participation and factors affecting it (A study in the city of Amol)

Introduction Achieving progress without having a collective life and engaging with other people and in the form of a multi-disciplinary interactive process is not possible. In other words, …

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28642977.pdf

GAZETTE.

A few distingüished and patriotic Musalmans, Who have been long working in the cause of Muham-madan education, ańd some philanthropic European gentlemen connected with the …

ltr.atu.ac.ir/article_19475_en.htmlPDF

Features of Lyric Literature in Juwayni's Tarikh-i Jahangushay

Tarikh-i Jahangushay by Juwayni is a work written in the form of technical prose in the seventh century AH. Historically, this work is considered one of the most important texts of the …

www.jstor.org/stable/pdf/saoa.crl.28655527.pdf

اش ەي ۇل اى‎

… زبانوں سے مشەل ي اجو بغي کرام 3 کسي طرح حاقل نہیں هوسئا س بلا صرفا و نسو کے قطلب و ترچمه ٿر ایک قارف ھی سيدهي یدگ نکسا پ*ي نہیں جا کي س شن س غو ئي ب ملمان توڈون کے لئے بم …‎