همهاخبارمکان‌یابراهنمای خریدتصاویرویدیومقالات علمی
درباره برتیناتماس با ماهوش مصنوعی رایگانایمیل رایگانمترجم رایگانDNS رایگانهواشناسیکاوش برتیناپشتیبانیتبلیغ در برتینا
درباره سرچحریم خصوصیشرایط

برتینا (فناوری پیشرفته پارسیان) شرکت دانش‌بنیان حوزه هوش مصنوعی

مکان یاب
ثبت کسب‌وکارشما
رادار اخبار
✨

پاسخ هوش مصنوعی

در حال تفکر...
www.jiera.ir/article_50130_f028c8a2b5a070465122db7ba08d808a...PDF

آموزش زبان فارسی به خارجیان در مدرسة المهدی قم؛ یک الگوی بومی و کارآمد‎

صحرایی, رضامراد - پژوهش در نظام‌های آموزشی, 2015‎ - jiera.ir
2015

… تنوعفنون آموزشی در مدرسة المهدی قم حاکی از این نکته مهم است که در این مدرسه هم دیدگاه های سنتی، مثل روشدستور-ترجمه، رایج هستند و هم دیدگاه های نوین. این تنوع می تواند یک نقطه قوت …‎

jh.isca.ac.ir/article_646.html

قم خاستگاه علم و بصیرت‎

عباس رضوی - حوزه, 2011‎ - jh.isca.ac.ir
2011

… ویژگیهاى حوزه قم افزون بر بسیارى عالمان و متعلمان در حوزه قم، چند شاخصه مهم، این حوزه را از میان دیگر حوزه‏هاى مشابه درآن زمان ممتاز کرده است. … حوزه حدیثى قم …‎

www.nahjmagz.ir/article_131467.html

بازتاب اندیشه ومنش سیاسی امام علی علیه السلام در آیینه‎

جمشیدی, پروانه زاد - فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش‌های نهج البلاغه, 2021‎ - nahjmagz.ir
2021

… الناز پروانه زاد … :سید عبد الطیف کوهکمری، به اهتمام سید محمود مرعشی، قم: مکتبة آیه الله العظمی مرعشی نجفی. … در باب صیانت ذات)، پایان نامه کارشناسی ارشد، قم:دانشکده فقه و فلسفه پردیس قم. …‎

jh.isca.ac.ir/article_1623.html

سیماى آموزشى تربیتى مدرسه آقا حسین و آقا جمال خوانسارى‎

عباس رضوی - حوزه, 1998‎ - jh.isca.ac.ir
1998

حوزه اى که آقا حسین خوانسارى و فرزندان در چندین دهه عهده دار سرپرستى آن بودند از حوزه هاى زنده و پر تکاپو و به معناى درست آن مدرسه اى متعهد و داراى رسالت و پیام بود. مشعل فکریى که آقا حسین …‎

ptt.qom.ac.ir/mobile/article_1991.html

دلالت سنجی واژه «البیان» در آیه‎

کریمی, اصلانی - پژوهش های تفسیر تطبیقی, 2021‎ - ptt.qom.ac.ir
2021

… هم چنین منظور از تکلم، صرف تولید اصوات و بر زبان راندن کلمات نیست؛ زیرا خداوند در سوره الرحمن، "بیان " را نعمتی خطیر و باارزش برای انسان قلمداد کرده؛ حال آنکه بر زبان راندن کلمات و تولید …‎

lrr.modares.ac.ir/article_7218.html

بررسی درزمانی کاربردهای مختلف وند اشتقاقی «ی» در متون نثر فارسی‎

شریفی, شهلا, کریمی فیض‌آبادی, راحله, سالاری… - جستارهای …, 2025‎ - lrr.modares.ac.ir
2025

پسوند «ی» اشتقاقی در دوره‌های مختلف زبان فارسی برای ایجاد معانی متفاوتی به کار رفته است. پژوهش حاضر می‌کوشد با بهره‌گیری از آرای پلاگ(2003) در رابطه با طبقه‌بندی وندها، به‌صورت …‎

books.google.com/books

Kalimāt-i qiṣār-i Imām ʿAlī: Du majmūʿa: 1. Miʾat kalima–Nathr al-laʾālī, 2. Tarjuma-yi manẓūm-i Nathr al-laʾālī

Y ʿAlī ʿAlānawī Tabrīzī - 2019 - books.google.com
2019

Being the first imam of the Shīʿa, ʿAlī b. Abī Ṭālib’s (d. 40/661) statements—in any form—have always been important. In the centuries following his death, there appeared several …

jh.isca.ac.ir/article_521.html

حوزه هاى علمیه و ادب فارسى ایران معاصر (حوزه علمیه مشهد)‎

عباس مخلصی - حوزه, 2013‎ - jh.isca.ac.ir
2013

… »بابا طاهر شخص هیزم شکن بى سوادى بود و عادت داشت که هر روز در مدرسه طلاب رفته به درس و بحث آنان گوش … هم اینک انجمن شعر حوزه دفتر تبلیغات اسلامى حوزه علمیه قم، بیش از دویست عضو دارد. …‎

paq.araku.ac.ir/article_254967.html

دلالت یابی آیۀ «مودت» مبتنی بر روی‌کرد «شناختی»‎

کیایی, پور ابراهیم - فصلنامه پژوهش‌های ادبی-قرآنی, 2022‎ - paq.araku.ac.ir
2022

آیه 23 سوره مبارکه شوری:«ذلِکَ الَّذِی یُبَشِّرُ اللَّهُ عِبادَهُ الَّذِینَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ قُلْ لا أَسْئَلُکُمْ عَلَیْهِ أَجْراً إِلاَّ الْمَوَدَّةَ فِی الْقُرْبى‏ وَ مَنْ یَقْتَرِفْ حَسَنَةً نَزِدْ لَهُ فِیها حُسْناً إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ شَکُورٌ» معروف به آیه …‎

jh.isca.ac.ir/article_1116.html

حوزه نجف در نهضت مشروطیت‎

عباس رضوی - حوزه, 2005‎ - jh.isca.ac.ir
2005

… مدرسه هاى سه گانه آخوند, مدرسه صدر و مدرسه هاى حاج حسین میرزا خلیل, به کانونهاى گرم پر شور مشروطه دگر شدند. در این بین مدرسه بزرگ میرزا حسین خلیلى, کانون اصلى گردهماییها و رایزنیهاى …‎

۱۲۳۴۵۶۷۸...۹۱۰
بعدی