همهاخبارمکان‌یابراهنمای خریدتصاویرویدیومقالات علمی
درباره برتیناتماس با ماهوش مصنوعی رایگانایمیل رایگانمترجم رایگانDNS رایگانهواشناسیکاوش برتیناتبلیغ در برتینا
درباره سرچحریم خصوصیشرایط

برتینا (فناوری پیشرفته پارسیان) شرکت دانش‌بنیان حوزه هوش مصنوعی

✨

پاسخ هوش مصنوعی

در حال تفکر...
hii1.khu.ac.ir/article_4338.htmlPDF

بررسی میزان آشنایی، استفادۀ و نیز بررسی اثربخشی نقشه‌های ذهنی در فرایند بازیابی اطلاعات‎

…, عطیه, صنعت‌جو, بهزادی, جمالی مهمویی - تعامل انسان و …, 2026‎ - hii1.khu.ac.ir
2026

زمینه و هدف: نقشۀ ذهنی یک نوع یادداشت‎برداری تمام‌رنگی و مصور است که در کانون نقشه، ایده و یا موضوع اصلی قرار دارد. سپس از این کانون شاخه‎هایی منشعب می‎شوند که نشان‎دهندۀ ایده‎های اصلی بوده …‎

www.sid.ir/fa/VEWSSID/J_pdf/4028413960608.pdfPDF

تنوع و پراکندگي موضوعي توليدات علمي ايران در حوزه فناوري هاي هم گرا‎

آزادي احمدآبادي قاسم, جمالي مهمويي حميدرضا‎ - sid.ir

هدف: پژوهش حاضر درنظر دارد با مطالعه و مقايسه موضوعات مشارکت کننده در توليدات علمي مرتبط با فناوري هاي هم گرا در کشور ايران در سال هاي 2001 تا 2015، اشتراک و افتراق زيرحوزه هاي مرتبط …‎

www.sid.ir/paper/221058/خرید اقساطی گوشی آ...PDF

مقایسه تهیج پذیری و مولفه های آن در میان افراد ورزشکار و غیر ورزشکار‎

تیموری سعید, مومنی مهمویی حسین, مشهدی علی - 2010‎ - sid.ir
2010

Compare sensation seeking trait and their components in athlete’s individual and non athletes individual Page 1 Archive of SID ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ ﯽﺳﺎﻨﺸﻧاور ﻪﻣﺎﻨﻠﺼﻓ ﻦﺑﺎﮑﻨﺗ ﺪﺣاو ﯽﻣﻼﺳا دازآ هﺎﮕﺸﻧاد هرﺎﻤﺷ ،لوا لﺎﺳ …‎

www.sid.ir/paper/206877/fa

مروری بر مسائل مشترک آموزش علوم کتابداری و اطلاع رسانی در کشورهای در حال توسعه آسیایی‎

علی محمدی داریوش, جمالی مهمویی حمیدرضا - 2011‎ - sid.ir
2011

آموزش علوم کتابداری و اطلاع رسانی با مسائل متعددی مواجه است که از ماهیت متغیر رشته و بسترهای اجتماعی, اقتصادی و فرهنگی که گروه های آموزش ی این رشته در آنها فعالیت می کنند متاثر می شود…‎

www.sid.ir/paper/1894598/faPDF

شاخص ها و مؤلفه های تسهیم دانش در معلمان بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی (یادگیری دو حلقه)‎

آهنگ نیما, ونداد امید, مؤمنی مهمویی حسین, عجم علی اکبر - 2025‎ - sid.ir
2025

پژوهش حاضر با هدف شناسایی الگوی تسهیم دانش در معلمان بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی انجام گرفت. رویکرد پژوهش حاضر کیفی و روش آن فراترکیب براساس مدل اروین و همکاران (2011) است. …‎

fabak.ihcs.ac.ir/article_11079.html

رویکرد محتوایی برنامه (p4c): حکایات خدا شناسانه مثنوی به عنوان محتوای یاددهی، یادگیری تعلیم و تربیت دینی‎

اجلالی, مومنی مهمویی, عالی - تفکر وکودک, 2026‎ - fabak.ihcs.ac.ir
2026

هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای خداشناسانه داستانهای مثنوی معنوی به عنوان محتوای یاددهی، یادگیری تعلیم و تربیت دینی مقطع ابتدایی بود. بدین منظور با روش تحلیل محتوای کیفی نخست …‎

www.sid.ir/paper/174178/fa

نقش و کارکرد ارزشیابی در مراحل تدوین برنامه درسی (بخش دوم)‎

مومنی مهمویی حسین, زارعیان غلامرضا - 2010‎ - sid.ir
2010

مقدمه: ارزشیابی برنامه درسی دارای قدمتی به اندازه فرآیند تعلیم و تربیت است. مفهوم ارزشیابی آنقدر گسترده است که انواع مختلفی از فعالیت های ارزشیابی را که هدف مشترک همه آنها بررسی …‎

www.sid.ir/paper/1120903/faPDF

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای مناسب اعتباربخشی در دانشگاه علوم پزشکی زابل‎

افشاری فرزاد, ونداد امید, زیرک مهدی, مومنی مهمویی حسین - 2023‎ - sid.ir
2023

مقدمه: دانشگاه های علوم پزشکی از ارکان نظام سلامت بوده و اعتباربخشی یکی از روش ها: ی ارزشیابی این دانشگاه ها است, بنابراین مطالعه حاضر با هدف شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای …‎

www.sid.ir/paper/174346/خرید اقساطی گوشی آ...

نقش و کارکرد ارزشیابی در مراحل تدوین برنامه درسی‎

مومنی مهمویی حسین, زارعیان غلامرضا - 2010‎ - sid.ir
2010

مقدمه: ارزشیابی برنامه درسی دارای قدمتی به اندازه فرآیند تعلیم و تربیت است. مفهوم ارزشیابی آنقدر گسترده است که انواع مختلفی از فعالیت های ارزشیابی را که هدف مشترک همه آنها بررسی …‎

www.sid.ir/paper/1095878/faPDF

واکاوی صلاحیت های مدیران سازمان ها منطبق با رویکرد اسلامی به روش سنتزپژوهی‎

مومنی مهمویی حسین, شش پری لیدا - 2022‎ - sid.ir
2022

زمینه و هدف: گزینش و انتصاب مدیران بر حسب صلاحیتها, عامل موفقیت و استمرار سازمانها در جوامع است. در کشورهای اسلامی از جمله ایران, مدیران باید بر حسب صلاحیتهای مبتنی بر فرهنگ, اصول و …‎

۱۲۳۴۵۶۷۸...۹۱۰
بعدی