… نتیجه گیری: این نتایج نشاندهنده تأثیر مثبت و قابل توجه محتوای آموزشی بر ارتقای مهارتها و دانش بالینی پزشکان است و میتواند به بهبود برنامههای آموزشی آینده کمک کند.تقدیر و تشکر: …
… مواد و روش ها: مطالعه تحلیلی-مقطعی فوق برروی تعداد 149 نفر از دانشجویان سال سوم، چهارم، پنجم و ششم دانشکده دندانپزشکی مشهد به منظور ارزیابی میزان آگاهی و عملکرد دانشجویان از کنترل …
… بین سابقه فامیلی سرطان پستان ونمره دانش افراد ارتباط معنا داری وجود دارد ) 35 / نتایج: بیشتر افراد ) 7 P< ) .بین رشته های بالینی ونمره دانش افراد نیز ارتباط معناداری وجود دارد 3/35( P< 33 …
… همچنین در مطالعهای که توسط اکبری و همکاران در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی درباره آموزش و نحوه ارزشیابی واحدهای بالینی انجام شد…
… نتیجه: با توجه به میزان بهبودی پایین پیشنهاد می گردد که استراتژی DOST در این منطقه اجرا شود و برای دستیابی به میزان بهبودی بالا, دانش پزشکان و کارکنان بهداشتی افزایش یابد. …
… هنجار ذهنی، کنترل رفتار درک شده، قصدرفتاری و رفتار استفاده از مسواک و نخ دندان بود که توسط دانشآموزان در سه مقطع زمانی قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله آموزشی تکمیل گردید. دادههای …
… مقایسه تطبیقی باعث یادآوری دانش و تلاش پزشکان قدیم برای شناخت و درمان بیماریها می نماید. لذا هدف از تحقیق حاضر مقایسه تطبیقی دیدگاه طب سنتی و طب نوین در تشریح کبد و مجاری …
… روش کار: بدین منظور از بین مادران دانش آموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم که در مرکز توان بخشی شاهرود دارای پرونده بودند و ابتلاء آنها به اختلال اوتیسم توسط یک روان پزشک شناسایی و …
Background: Transformative teaching promotes active student engagement, strengthens teacher–student interaction, and facilitates the collaborative construction of knowledge. This …
مقدمه: امروزه دانشگاههای جهان از دستاوردهای جهانی دانش برخوردار می شوند. تکنولوژی مانند اینترنت، کنگره های حضوری و مجازی ارتباطات علمی را تسهیل کرده اند. در این مقاله برآنیم تا وضع تبادلات …